第135章 理想

小孩子最配谈理想，因为来日方长，必定得有个规划。世事总是别扭，有牙的时候往往没有花生米。理想于小孩子纯是想象，其实还无从想象，认知有限，对自己对目标都是。

小学半个班的孩子的理想都是当老师，另一半的百分之八十要当科学家。科学是什么？只有电灯没有电话的年代谁也说不上。非说要当科学家，像是耍花招投弃权票，反正想当科学家，实现不了理想不是我的错。那一半的百分之二十里有个女生要当妈妈，后来果然早婚，理想变成了现实。还有一个要当作家。多年以后见面还没当上，苦笑着说才知道吃草的人想挤出奶来太难了。这个人至今还在努力。如果修改下理想，换成为当个作家努力，现在应该算是理想已经实现了。

青年的理想跟现实碰撞最强烈，现实巍然不动，理想支离破碎，最终退到最低生活需求：成家立业，有个稳定工作，生孩子。理想的阴魂不散，于是发挥愚公移山的精神培养孩子去实现自己的理想。如果孩子的理想恰巧跟家长不一样，冲突难免。家长是小孩子的全部资源，物质、精神都是，这种力量悬殊的对抗过程必定惨烈，结果也多令人沮丧：一起度过十分不愉快的岁月之后，孩子和家长都发现没有什么对不对一说。

中年无论处于什么地位都是被裹挟的。纪德说：“一切你所清晰认识的东西历千百年对你依然一样清晰。何以你把那些东西还看作那么重要？”化茧成蝶，花间飞舞的滋味少有人知，落在顽皮孩子手里也不是没可能。理想一经跟世界扯上关系，总是落寞或者滑稽。颓丧的中年如行尸走肉，奋进的中年如饕餮巨口，理想缩成一缕嵌在牙缝里，午夜梦回思前想后时偶尔有那么一点点不适。

老年最适合去实现理想。知己知人，世事洞明，枝枝节节轻轻略过，走到这里拐一下躲开障碍，选那条路能事半功倍，步步为营，一路畅通。只是可惜没有机会亲身实验。像游戏里一样支配别人去做，别人又远不如游戏里的小人儿听话。睿智的老人专注于教育，有点石成金的力量。

对着电脑屏幕泪眼朦胧，有人猜是被理想感动，有人猜是失意伤感，其实只是伤风到了中后期，鼻子发酸打不出喷嚏而已。理想不理想，人各有情由，都好自珍重。

说：

本小说《雪月风花三百篇》是虚构的故事情节，请不要与真实人物事件挂钩和模仿，如有雷同，实属巧合。