第二百二十三章 老师的劝告
“老师，抱歉我来晚了。”初想匆匆忙忙地跑进了塔伯的庭院，出声道歉。
最近的时间，她基本每天都会来到塔伯居住的地方与他探究学术问题，大部分时间都是塔伯在传授她毕生的经验和想法，所以初想对塔伯的称呼就变成了“老师”。
塔伯本来是不愿意接受的，在他看来，他只是把自己知道的告诉初想，从来没有教导过初想什么，不愿意当初想的老师。
用初想的话就是，老师把自己的知识告诉学生，这不就是老师吗？
一次两次他还会提醒初想，但是初想一直不该称呼，他也只好接受了初想老师的这个身份。
“没事，来了就好了，老头子我反正也不会走，一天都在这里坐着。”塔伯露出慈祥的笑容。
他的一生都奉献给了想语，所以年轻时从未想过爱情之事，等到中年哪怕萌生过这个想法也被他自卑的心理打消了。
因为他一无是处，没钱、没权，甚至连最基本的年龄都是一大难题，他已经都三四十岁了，还去和二十几岁的女孩谈恋爱，他自己都觉得害臊！
以至于他一直孤单单地到了晚年，初想的出现，让他把产生了从未有过的感觉，他已经把初想当作了自己的孙女。
所以初想每一次的到来，他都欢喜无比，这段时间应该是他一天最开心的时刻。
初想见塔伯笑得不似最开始见到的那个沉闷、死水般无活力的老学者，反而像个颐养天年的普通老人，心里也十分开心。
“老师，你午饭吃了吗？没吃的话我……我带你出去吃怎么样？”初想熟练的造出了椅子坐在了塔伯旁边。
闻言，塔伯哑然失笑道：“我还以为是我没吃，你就亲自下厨做给我吃呢？”
初想尴尬地挠了挠脸颊，有些不好意思道：“老师我可不会做菜，连煤气灶都不会开，菜不是烧焦就是没烧熟，我可不敢做给您吃，不然就是谋杀老师了。”
“哈哈哈！想我们那个年代，女生要是不会做饭肯定会被婆家嫌弃！”塔伯摇了摇头，“现在的女孩子啊还真都是十指不沾阳春水，更别说你这个有钱人家的女孩子了。”
“可是现在时代变了啊……”初想点着手指，眼神飘忽。
“是啊，时代变了。”塔伯叹了一声，随后带着意味深长地目光看向初想，“不过现在会做饭的女孩这么稀少，你要是能做得一手好菜，肯定更受欢迎。”
“老师你怎么突然说起了这个？更受欢迎还是算了吧，我的脸给我已经带来了很多麻烦了。”初想摸了摸脸，无奈道。
“是啊！”塔伯看着初想完美无瑕的脸，他已经不是第一次感慨初想是深受上帝偏爱的天使了。
“不过——”塔伯语气一转，“我记得上次和你一起来的那个小伙子……”
“子帆学长怎么了？”初想疑问道。
有一次，她和子帆学长交流想语心得，后来一起来到了塔伯这里，凌子帆和塔伯也见过一次。
“那个小伙子我看上去可没有你们那么潮流，我感觉他会喜欢贤惠一点的女孩子，如果你会做饭的话或许能……”
塔伯还没说完就被涨红脸的初想打断了。
“老师！我来这里可不是讲这些的！而且我和子帆学长的关系可不是您想的那样！”
明明子帆学长和老师相处的时间不多，初想也不知道老师是怎么看出来的，难道真的有这么明显吗？
既然这么明显，为什么子帆学长却完全不知道的样子？
“那是什么样的？”塔伯像个老顽童般歪着脑袋问道。
初想究竟是初想，没有掩盖自己的情感，一开始只是被自己的长辈调侃有些害羞，但很快就调整过来了。
“大概就是朋友之上，恋人未满吧？这估计还是我单方向的感觉……”初想揉搓着发丝大致分析道。
“哼！”塔伯有些不满，“那小子还真是生在福中不知福！”
塔伯突然一副孙女要被外面的野男人骗走的模样让初想穆然失笑，才几秒钟的功夫，老师对子帆学长的称呼就从“小伙子”变成了“那小子”。
“好啦好啦，老师，这个话题我们到此为止吧。我们还是聊聊【想语的独立编写】吧，这个方面我一点想法都没有，老师你呢？”
说起了正事，塔伯脸色一正，又变成了那个木讷沉默的老学者形象。
所谓的【想语的独立编写】，其实是初想想不出好的名称称呼，就是很直白的字面意思，她想要把想语独立出来，而不是仅仅依附着想法。
塔伯每每想起初想当时提出这个时，他就浑身发颤。
第一次交谈之后，他从初想这里知道了想语对想法的深刻影响——极大的增幅，还有那标新立异的【后缀】！
还没等他完全吸收这个“依靠想法成立的想语体系”，初想就又开始提出了“不依靠想法，用想语单独编写的体系”！
这当时差点让塔伯心脏病复发！好不容易才缓过来。
这完全可以理解，当所有人突破到一个崭新的领域里，还没适应、探索完这样庞大的领域，并且为这个世界束缚认知的时候，初想却又早早跳出这个领域，创造了另一个更加庞大的领域。
果然，这种天马行空的想法，也只有作为发现者的初想能够这样做，其他人哪怕得知了也会被初想的想法限制住，按照她的脚步探索。
但这也无法否认初想的绝世之才华。
“对于这个，我是有一点想法。”塔伯缓缓点头。
“什么？！”初想眼前一亮，好奇地看向老师。
“古时有依靠声音迷惑、攻击的手段，简单的说，就是产生‘噪音’攻击大脑。你可以试着编写一段想语，使其能够让人大脑混乱，这应该就可以证明想语的单独效果。”
“可是那应该怎么编写呢？”初想抿了抿唇，思索着，“这可以理解为削弱想法的作用，增幅想法需要编写符合想名的内容增加大脑的认知或欲望，那反过来呢？”
“通过编写反语言，削弱大脑的认知或欲望？这或许能实现，但却没什么用途，没有人希望削弱自己想法。”塔伯摇了摇头。
在这个世界里，谁都希望自己实力变得强大，所以削弱自己的实力这是不可能的。
“这不一定！”初想表示不同意，“想法是会暴走的！如果能削弱大脑对想法的认知或欲望，那就可以解除想法暴走的危险了！”
“可是这样又有一个问题，想法暴走之后，人的大脑是进入狂热状态，逐渐失去理智，这样的情况下，又如何让他自己削弱想法呢？”
塔伯目光有些追忆，他曾经见过想法暴走的局面，那些想法暴走的人双眼充血，肆无忌惮的挥霍着想法，不断地释放着自己难以控制的认知和欲望！
那时，还真是可怕啊！
初想皱起眉头，这确实是一个问题，不过让她最气馁的不是这个问题，而是经过探讨，她和老师的观念还是停留在为想语服务的阶段，还是没有跳出这个局限。
她明明是要把想语变成一个单独成立的战力体系，而不是依靠着想法。
是啊，人一旦有了原有的观念，想要跳出来可不是一件轻松的事。
塔伯见到初想眉头紧缩的表情，提醒她说：“你太着急了，你前面发现的那片广阔的空间还没探索完毕，就急忙着开辟新世界，这也未免太贪心了点。不如先放放把想语从想法中脱离成单的念头，先把两者结合的体系完成再说。”
塔伯的话对初想如冷水浇头，让她过热的大脑冷却了下来，确实，她这段时间太过急躁了，明明前面搭建的道路还没铺实，就盲目自大的向前走去！
要是没有塔伯的提醒，她可能会就此掉进深渊里。
“谢谢老师提醒，我这段时间确实太急躁了，也太狂妄了。”初想站起来向塔伯恭敬地鞠躬。
塔伯苦笑着扶住她的肩膀，只是他的力气完全拉不住初想，只好让她深深地鞠躬。
“你都称我为老师了，我总要做一些老师该做的事，提醒犯迷糊的学生也是老师应尽的职责。”