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第50章 离开,为了更好相遇

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杨奇没有直接回答,反而问了一句,“学习很艰苦吧!”杨奇的朋友们互相对视。

世界政府将到他们,送到神明速成班后,像他们一样,被世界政府推荐,通过学习班,想成为神明的生命,还真是多(毕竟是借助千年盛典的东风,1000年只有一个机会)

1000名同学,一个班级,除了他们来自虎商世界,其他学生,分别不同的世界,形态,种族,大小各不相同,都为了一个大目标,跨越千山万水,甚至是世界聚集在一起,成为神明!

神明速成班的:日常生活,也没有惊天动地,生活中充满了科技设备,强者(神明)本来是强者文明特产,说来惭愧,神明的速成班是科技文明组织。

来自强者(神明)文明,每一名生命,都是鹤立独行,都是独立的个体,普通生命或许被生活所迫,聚集在政府附近,如果你想走上修行,成为一名神明,必须是一条独立道路。

科技文明与强者(神明)文明不同,科技不是一个生命能办到,拥有先天聚集生命特性,大家聚集在一起,想办法解决问题(单个的生命,就算智商在厉害,也比不过成千上万个生命的智慧)

刚开始的课程,还是很简单,学习理论知识,认知力量存在,授课的老师,是由神明来担任,负责给学生讲述,“何为力量,与如何使用力量”。

“我们所生活的世界,世界所在星系,星系所在的宇宙,一切充满了黑暗力量,我们能上天入地,释放攻击,都需要黑暗力量的帮助(治愈灵魂力量,空间之力,紫色巫力,都是黑暗力量的小分支,力量的主干道,还是黑暗力量)

“如果你看到金色力量和青木力量,立刻上报,两种力量,都是异宇宙入侵者独有的力量”

(第一次异宇宙入侵,入侵者就想整个宇宙的黑暗力量,转化成为金色力量和青木力量,控制力量,相当于控制了整个宇宙的命脉,如果整个宇宙都是金色力量和青木力量,星系在想反抗,对方直接剥夺你使用力量权,到时候你身体中的黑暗力量不能调动,拿什么打,所有两个宇宙第一次较量,也是一场力量争夺战)

课程很枯燥,对杨奇的朋友来说,简直就是说给小朋友听的,他们身体的力量多一点,还是少一点,老师那边都有记录!

台上老师(神明)在讲课,台下学生在记录,学习氛围很好,一年后,整个年级进行一场大考,如果力量使用灵活,就可以升到下一个年纪学习。

说起来很容易,对来自于强者(神明)文明学生,的确容易,毕竟他们每天都在使用力量。

容易也是相对的,对于科技文明的学生,那就非常困难,很多学生,都是千年盛典的选手,他们年纪大了,黑暗力量见过,过去都是把力量融入科技中,现在把力量融入身体中,操作起来,还是困难。

从现在开始,分班,大考没有通过的学生,全部留级,继续读一年级(科学是非常严谨的,说一不二),考试通过的学生,开始读二年级

二年级,多了一项课程体能训练,“成为神明,我们不光力量要达到极限,身体也要达到了极限”,在新的年级,神明老师也变多了,教力量的,有力量老师;教体能的,有体能的老师,都是科技系统性教学,不能说很累吧!

对于杨奇的朋友们,体能训练是一道坎,毕竟他们的身体,被紫色巫力伤害过来,虽

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然在虎商世界,在特地的老师门下修行,身体素质,远不如同班同学,力量进步很快,身体过不去,大考通不过,只能在二年级一直呆着!(科技也无法帮忙,紫色巫力在各个世界都是禁用品,只有世界可以使用)

直到失败了5次(过去了5年)才升到三年级,在力量和体能训练基础上,还开设了一门神秘课程:能力。

根据神明老师说:“对我们神明来说,实力强不强,倒是其次,因为实力的最后,他们终点,都会抵达强者,不会前进一步,如果你在成神之后,比你同学,多一项能力,你的实力,就比他强悍一分”。

三年级并没有考:能力,能不能得到能力都是随缘,不可强求。

接下来的时间中,杨奇的朋友们,需要比同班同学,花10倍的时间,来锻炼身体,闲下来的时候为神明做打算,还要修出一个能力。

从五年级开始,一到四年级,学生之间矛盾,不在被神明压制(有矛盾在学校解决,总比离开学校,成为神明,打死打活的好)学校不想让神明,成为温室的花朵,在不打死的情况下,允许以战斗来解决双方的问题,“现在对高年级的学生来说,学校就是一个小社会”

五年级的学生,摩拳擦掌解决同学之间的矛盾,‘让你看看我的厉害’,无情的巴掌,重重拍在他们脸上,五年级的学生被六年级的学生欺负,只能向神明老师告状,可是神明老师不管。

反正都没有成为神明,五年级的学生向六年级的学生,奋起反抗,双方的实力的差距还是有的。

要么自己通过大考,升到6年级,要么六年级学生,升到7年级。

五年级开始,学习的知识越来越多,走出教室后,面前各方面的威胁,他们的停顿,让自科技文明的学生,升了上来。

虽然他们在一年级卡住了,迈过一年级的门槛,二年级的老年科学家,恢复慢慢恢复了年轻,脑袋非常清明,只要能起步,遇到困难,就开始抱团解决问题。

强者(神明)文明的学生,去找科技文明的学生麻烦,全部被收拾了,对他们避而远之(乱拳打死老师傅)

等杨奇朋友们从学校毕业,过了40多年,这一代学生,没有出现天之骄子,自然没有出现能力。

时间点回到现在,“累不累,我们是系统教学!实力一步,一步前进,你没有去,真是太可惜了!”神明独角兽说。

“不可惜!不可惜!各有各的机遇嘛!如果去了,我就错失了找出灵魂功法机会,我答应过地府前辈,我要用灵魂功法,成为一名神明!”虽然是朋友,杨奇被一群神明盯着,汗毛直竖。

?????杨奇的朋友们,指向杨奇身边的东西,被未知的光辉,闪的眼睛出现不适,有些不解,‘科技制造出来的新的挂件?回来买一个!’,杨奇的分身注意到他们的目光,睁开眼睛,收拢灵魂光辉。

开始介绍自己,“你们好,我是杨奇的分身!负责修炼灵魂功法,你们不用管我,继续和我的本体说话!”

............

把监视杨奇的两位神明,吓了一跳,杨奇的朋友琢磨了一下,这就是杨奇的机缘啊?对杨奇珍重的说“那你加油了!要不然我们的实力越来越大”

“我会努力的!”

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